![Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 4/15 Název materiálu: Strunné nástroje Zpracoval: Mgr. Bc. BcA. Michal Jančík. - ppt stáhnout Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 4/15 Název materiálu: Strunné nástroje Zpracoval: Mgr. Bc. BcA. Michal Jančík. - ppt stáhnout](https://images.slideplayer.cz/42/11552761/slides/slide_3.jpg)
Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 4/15 Název materiálu: Strunné nástroje Zpracoval: Mgr. Bc. BcA. Michal Jančík. - ppt stáhnout
![Školy se tu vracejí k frontální výuce, ale děti nejsou pasivní. Výsledky mají skvělé, říká český učitel žijící v Londýně - EDUzín - Magazín o vzdělávání Školy se tu vracejí k frontální výuce, ale děti nejsou pasivní. Výsledky mají skvělé, říká český učitel žijící v Londýně - EDUzín - Magazín o vzdělávání](https://eduzin.cz/wp/wp-content/uploads/2021/11/Pavel-Bobek-FOTO-Gabriel-AndreuOK-768x479-2.jpg)
Školy se tu vracejí k frontální výuce, ale děti nejsou pasivní. Výsledky mají skvělé, říká český učitel žijící v Londýně - EDUzín - Magazín o vzdělávání
![Čtvrtá výzva pro příští českou vládu: jak se kandidující strany a hnutí staví k distanční výuce? | iROZHLAS - spolehlivé zprávy Čtvrtá výzva pro příští českou vládu: jak se kandidující strany a hnutí staví k distanční výuce? | iROZHLAS - spolehlivé zprávy](https://www.irozhlas.cz/sites/default/files/styles/zpravy_fotogalerie_large/public/uploader/rv0_0864_210901-102445_vlf.jpg?itok=Wd9oCals)
Čtvrtá výzva pro příští českou vládu: jak se kandidující strany a hnutí staví k distanční výuce? | iROZHLAS - spolehlivé zprávy
![Česká škola: Ondřej Šteffl o frontální výuce, motivaci k učení, rozdělení výuky do předmětů, hodinových dotacích nebo rozdělení tříd podle věku. Česká škola: Ondřej Šteffl o frontální výuce, motivaci k učení, rozdělení výuky do předmětů, hodinových dotacích nebo rozdělení tříd podle věku.](https://4.bp.blogspot.com/-5a6vBknySyM/WA30FoFI9UI/AAAAAAAAA18/RF2Dqhhi-mEtcyraDMueg2wizznQCoOkQCLcB/s1600/steffl.jpg)
Česká škola: Ondřej Šteffl o frontální výuce, motivaci k učení, rozdělení výuky do předmětů, hodinových dotacích nebo rozdělení tříd podle věku.
![Odborný článek: Uspořádejme propojené, personalizované online projekty namísto tradiční, uzavřené, frontální online výuky Odborný článek: Uspořádejme propojené, personalizované online projekty namísto tradiční, uzavřené, frontální online výuky](https://clanky.rvp.cz/wp-content/upload/obrazky/22483/full/1.jpg?200356000000)
Odborný článek: Uspořádejme propojené, personalizované online projekty namísto tradiční, uzavřené, frontální online výuky
![Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 4/15 Název materiálu: Strunné nástroje Zpracoval: Mgr. Bc. BcA. Michal Jančík. - ppt stáhnout Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 4/15 Název materiálu: Strunné nástroje Zpracoval: Mgr. Bc. BcA. Michal Jančík. - ppt stáhnout](https://images.slideplayer.cz/42/11552761/slides/slide_2.jpg)